足球运动也是一项强身健体的运动之一，举行足球夏令营活动，让大家得到体育运动。下面是我为你整理的夏令营足球活动方案范文，希望对你有用!夏令营足球活动方案范文篇1为了更好的开展临朐县校园足球运动，加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念，培养中小学生乐于奉献、助人为乐的思想品质，为临朐县校园足球特色学校提供一个学习交流、培训、比赛和自我展示的机会，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室等部门相关要求，计划组织临朐县第一届校园足球夏令营活动。方案如下：一、组织单位主办单位二、夏令营主旨足球夏令营旨在积极开展校园足球运动,让更多的青少年足球爱好者接受到专业的足球训练，树立青少年的团队合作精神，提高青少年的健康意识，挖掘潜能、培养团队的协作能力，增强兴趣爱好，快乐健身，健康生活。充分发挥孩子的优势天赋，并提高青少年身体素质，掌握足球技能，丰富青少年的假期生活。本次夏令营分为5个组别进行训练、竞赛、单项技术科目测评、优秀运动员选拔。对选拔出的青少年足球人才将进行重点跟踪培养，组建临朐足球专业梯队。三、夏令营形式小学甲组、乙组和初中男子组、女子组采用全日制(8:00-18:00)、小学丙组采用走训制(16：30-18：00)。营地安装24小时安全监控系统，采取全封闭形式。队员训练、午餐、作业辅导等都安排在基地内，用餐标准为专业营养师配餐;夏令营采取小组负责制，教练员、辅导员、生活老师按小组全天负责管理训练、学习、生活及各种活动，实行半军事化管理。除专业的足球训练以外，夏令营还将开展临朐县第一届青少年足球嘉年华、欧足联A级西班牙巴萨青训营外籍教练员公开课“小小裁判员”培训、课业辅导，足球有奖征文、绘画等多种丰富多彩的夏令营活动。四、活动地点和时间1.第一期2016年7月10日至7月21日在临朐中学举行。2.第二期2016年8月3日至8月14日在辛寨初中举行。五、组别设置及参营人员1.夏令营设小学甲组(4-6年级)、乙组(1-3年级)丙组(幼儿园娃娃班仅临朐中学站夏令营开设)，初中男子组、初中女子组，共4—5个组别。2.参加队员为全县各中小学青少年足球爱好者。六、装备要求1.参加夏令营活动的领队、教练员、运动员在活动期间,需着统一发放的胸前印临朐县青少年校园足球夏令营 logo(标识)的服装。2.训练装备也可以自愿购买于驭锋足球俱乐部(公益价格出售)3.自带足球鞋。七、活动内容(一)训练营活动1.足球训练(每期共24课时)2.西班牙巴萨青训营外籍教练员(欧足联A级)足球公开课(每期4课时)3.暑假作业辅导(每期12课时)4.足球文化、足球礼仪课堂5.校园足球特色学校交流比赛6.足球嘉年华活动7.“小小裁判员”培训8.足球有奖征文、绘画活动9.青少年励志电影10.临朐校园足球教练员观摩教学、比赛八、夏令营附带1.12天科学营养午餐+水果2.12天学生宿舍午休(配备生活老师管理)3.统一配发训练套服4.统一购买夏令营期间意外伤害保险九、参加单位临朐县各中小学、幼儿园十、报名费用全日制(8：00-18：00)每期12天，820元/期走训制(16：30-18：00)每期12天，300元/期十一、报名办法各学校积极宣传发动，告知每一位学生和家长，本着自觉自愿的原则，组织学生报名参加活动。填报好《2016年临朐县校园足球夏令营活动统计报表》，于7月1日(周五)前将电子版发潍坊驭峰足球俱乐部邮箱。十二、报到时间和地点1.第一期，20xx年7月9日下午4点在xcx中学报到，办理入营手续。各学校需确立联络员，负责报名期间学生信息核实等。2.第二期，20xx年8月2日下午4点在x中报到，办理入营手续。各学校需确立联络员，负责报名期间学生信息核实等。十三、其他事宜1.参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品、学习用品(床单、枕头、作业本、笔、绘画用品等)，训练和比赛用品(替换的训练服、球袜、护腿板、足球鞋，也可以公益价格自愿购买于驭锋足球俱乐部)。2.第一届临朐县足球夏令营将设立“追梦·鲁能” 报名处，推荐优秀队员参加鲁能足校夏令营，以及济南足球夏令营，济宁足球夏令营等活动。并选拔07、08年龄段优秀足球人才参加“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛。观摩“鲁能•潍坊杯”国际青年足球邀请赛。夏令营足球活动方案范文篇2一、活动理念我们将足球运动与趣味游戏相结合，为花都广大青少年创造一个了解足球、体验足球、参与足球的良好机会。通过各项有趣的足球训练和游戏，培育青少年的足球兴趣，通过亲子活动和挑战赛，增强父母和孩子间的交流。让孩子在快乐中体验足球、展现青春活力，让家长在快乐中体验足球、陪孩子健康成长。二、活动组织(一)主办单位：区委宣传部、区文明办(二)承办单位：共青团广州市花都区委员会、区青年志愿者协会、区足球文化发展促进会(三)协办单位：秀全街社会组织孵化基地、红棉小学(四)主要分工：1、协调组：负责策划、筹备整个活动，包括经费审核、开支，协调工作人员、亲子家庭参与活动开展等。2、活动组：负责组织实施足球夏令营活动，包括训练、游戏、挑战赛等活动的组织、开展。3、宣传组：负责整个足球夏令营活动的宣传工作，宣传展板和横幅制作、摄像拍照、网络宣传等。4、后勤组：负责整个足球活动场地、道具、器材、饮水等的保障，包括摆放、收集等。三、活动实施(一)准备阶段起草活动方案，报批区文明办，申请经费。经费落实之后开启预报名(预计40对亲子家庭，年龄：9-11岁，分4个组别)、道具、器材购置等。(二)启动阶段确定参加活动的亲子家庭、单位等，展开微信、QQ等宣传，制作横幅、展板等，筹备开幕式。(三)实施阶段1、活动时间：时间为8月7日、14日、21日(星期天)下午4-6时2、活动地点：红棉小学3、活动内容：预计共40对亲子家庭，分4个组别，每组需1名教练和2名工作人员。具体活动开展如下：(1)熟悉足球：由专职教练介绍足球这项运动，让孩子亲自接触足球、体会足球，对足球形成初步概念。(2)身体协调性训练：跳绳梯、步伐训练等。(3)基本功训练：带球过障碍、传接球等。(4)趣味活动：折返跑团体赛、九宫格射门、绕桩比赛等。(5)对抗赛：熟悉各项基本技能后，进行进阶训练，分组分队对抗。(6)亲子挑战赛：父母、青少年各自组队，欢聚一堂，进行挑战赛。(四)收获总结阶段1、活动结束后，开展总结交流活动，给各个亲子家庭之间提供充分交流、熟识的机会，鼓励孩子大胆表达，就本次活动分享感想和体验心得。2、承办单位召开总结会，认真总结本次活动的亮点和不足之处四、未来展望通过本次足球夏令营活动，希望能让参与的亲子家庭融入其中，充分享受足球的魅力和乐趣。也希望通过此次活动，让孩子们爱上足球，也更多增加父母和孩子之间的深入交流和认识，发现平时生活中不曾发现的另一面。最终，我们希望此类活动能长期、稳定开展，培育越来越多的青少年体验足球、快乐足球，建立青少年足球队，组织青少年足球比赛，让更多青少年爱上足球，为祖国的校园足球，甚至为我国足球事业贡献一点力量。夏令营足球活动方案范文篇3xxz书屋体育夏令营是为9-12岁有体育兴趣爱好且有一定的体育运动基础的青少年开展的夏令营。每年暑假7-8月举办，以一周为一期，学员可参加一期，也可以连续参加几期，今年夏令营课程主要以游泳、皮划艇、篮球、团队拓展等体育运动为主，旨在增强青少年身体素质、增加青少年对体育运动的兴趣及技能，同时通过团队生活提高学生的团队精神、五自精神、野外生存自救互救能力。【活动基本信息】活动时间：第一期7月19日-7月26日，第二期7月26日-8月2日，第三期8月2日-8月9日(暂定3期)活动地点：四清湖山水农庄报名对象：9-12岁有篮球、游泳兴趣爱好且有一定基础的小帅哥报名须知：网上预报名—>面试(面试时间地点待定)—>确定为营员，并在网上公布—>交纳活动费—参加夏令营【活动收费】1500元/人/期，服务包括：郴州到营地的往返交通费(选择具备专业资质的车队及司机)，全程入住超四星级宾馆(两床一房、独立卫生间、空调)，行程内所有用餐(含结营仪式时的家长用餐)，运动服夏装2套，行程内所有教练、指导员教学及服务费用，旅游意外保险等其他杂费，篮球、皮划艇、团队游戏等需添置的设备设施费用。【课程安排】7:00 - 7:30 起床，洗漱，叠被子，整理内务7:30 - 8:00 吃早餐，活动准备8:00 - 10:00 游泳10:00-12:00 水上皮划艇运动12:00-13:00 中餐及休息13:00-14:30 午觉或自主阅读14:30-16:00 团队拓展游戏、趣味运动、生存训练及自救互救训练等16:00-18:00 篮球18:00-19:30 洗澡、洗衣，晚餐及休息19:30-21:00 分享交流会、集体歌舞、团队游戏、快乐影院等21:00以后 就寝，22：00之后必须保持安静，晚上禁止任何外出活动夏令营期间，还将开展野营，野餐，烧烤，露天影院，远足，春苗版“奔跑吧，宝贝”等活动!【活动亮点】训练场馆均为专业场地，为活动提供基础性保障;活动全程由专业老师进行教学，更安全、更专业!所有营员年龄相接近，依据营员的年龄特点设计课程具体实施方案，寓教于乐，让营员们得到迅速成长。全程实施小组化、团队化建设及管理，每8个营员一个小组，配备一位专业老师，老师全程与营员同吃、同住、同行、同练、同聊、同成长，另外还配有专门的生活老师，对孩子的衣、食、住、行、健康、情绪予以记录、指导。入住条件为超四星级的宾馆双人房，所有设备设备俱全(虽有点不附合春苗的理念、要求，但没办法，不过电视、电脑、电话我们都会好好地收藏起来)。一日三餐均为健康、科学、营养、均衡的套餐。夏令营中穿插团队拓展游戏、趣味运动、野外生存训练，全面提升孩子的综合素质能力。在官方网站、微信平台每天更新“每日资讯”“每日相册”“每日食谱”“每日健康资讯”，让家长实时、全面了解孩子动态。结营时邀请家长全程参与、体验孩子的课程(篮球比赛、皮划艇比赛、亲子游戏)，分享孩子的成长，收获亲子情感。>>>下一页更多关于“夏令营足球活动方案范文”

要考虑周全，列出方案，仔细核对有没有遗漏的项目。具体方法：第一、做活动方案。活动方案一定要细致，包括时间，地点，参加人员，程序，步骤等，并把方案发给参加人员征求意见。第二、及时沟通确认。联系场地，裁判，车辆，保障人员，保障材料等进行确认，保证能人员场地等确保没有问题。 第三、及时请示汇报。等一切准备就绪，跟相关领导汇报活动内容等，了解领导的态度，并对领导提出的意见及时进行修改并落实。

球比赛实施方案 为了丰富学生的课余生活，推进校园足球文化建设，普及与提高我校足球运动水平，让女同学也能走进、参与足球活动，特举办华新小学首届男女混合编队足球赛。具体规程如下：一．主办单位：某某大队部二．承办单位：后勤部三．参加单位：组长以上为单位四．比赛项目：7人制足球赛五．比赛日期与地点某某年．某月．某日某{公司或学校}足球场六．参加办法1．运动员必须品德良好，身体健康，热爱足球运动。2．各单位报名人数为男生5名，女生7名。七．竞赛办法：1．以单循环赛进行，胜一场得3分，平一场得一分，负一场得0分，以积分高低为准。若积分相同2．场上比赛的七人中，必须保证有四位女生。行政部体育部长：文浩辅导员：晓锋XXXX．XX．XX
天涯问答转载【比赛时间】 【比赛地点】【参赛要求】◆参赛报名费，押金（纪律保证金）。◆参赛队员必须是本校的本科生、研究生以及本校毕业的先辈。（注：本校毕业的前辈最多只能同时上场三个人！！！）◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：身份证）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。【竞赛方法】◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则（见附录一），联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。◆赛制：共16支球队分4组，每组四支球队。（编组看附录二，以抽签形式，成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。）◆各参赛队可以穿自己的球衣，如没有准备好球衣由组委会提供背心，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。◆比赛用球由组委会提供。◆换人要求（见规则）◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场（黄牌一张20元，红牌一张50元），运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。◆所有场次裁判看附录二。◆比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。◆比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权（由裁判、组委会签字生效），其该场比赛以0 : 3记负（队员少于8人 不得比赛）。◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。◆比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。【奖罚制度】◆ 联赛设冠军一个、亚军一个、季军两个；◆ 冠军奖金为200元，◆ 亚军奖金为100元，◆ 文明竞赛奖（集体）为100元。◆ 最佳射手、最佳球员各一名。◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。 ◆在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

1、足球的基本技术训练 踢球、颠球、停球用2-3周头顶球、运球、抢断球用2-3周掷外球、综合技术训练用2-3周守门员的技术，利用训练间隙单独训练2、足球战术训练进攻战术、防导战术用4-5周比赛陈形、比赛规则、停球战术用2-3周教学比赛，突战用3-4周三、训练时间安排上午 身体素质训练、球性训练、分组对抗练习、二过一战术训练下午 防守练习、单一射门练习、二过二战术训练上午 身体素质训练，战术进攻练习，分组对抗练习下午 球性训练、复习前面学过的战术下午 与其他队比赛训练内容上午 适应性训练，比赛的具体规则讲解下午 身体素质训练，球性练习及二过一战术，分组对抗上午 身体素质训练，控球训练，射门练习，学习必要的保护动作下午 理论战术讲解，防守战术中区域防守，足球常识学习上午 身体素质训练，球性练习，进攻战术及区域进攻下午 复习进攻训练，和学习二打二战术，分组对抗上午 脚球和任意球战术训练，球性练习下午 和其他队打比赛上午 身体素质训练，球性练习下午 短传，长传练习，射门练习，分组对抗上午 球性练习，局域进攻和防守练习下午 复习前面学过的内容上午 打比赛下午 技战术综合练习上午 护球及铲球技术下午 热身赛上午 综合练习下午 热身赛四、具体内容：1、身体素质训练：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等以跑步为主的身体训练。（l）慢跑： 15米 X 2，指导跑的动作。（2）快跑：10米X 2、15米 X 2，要求跑的动作正确。（3）曲线跑：培养队员的灵敏。（4）自由跳：培养队员的后蹬方法。以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。（1）慢跑：20米 X 2、30米 X 2，要求跑的动作准确。（2）快跑：60米、200米。（3）曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。（4）变速跑：要求时快时慢跑。耐力练习：3000米长跑跳：学习蛙跳和单足跳。2、 技战术训练以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法，初步接受和学习传球、接球方法。单一的射门训练和接球后的射门训练。学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。学习基本的护球和盯人战术。一对一、二对二的传接球比赛。三对三、五对五的有门踢球比赛。开展“五人制”训练比赛。以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术，初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。学习移动时的传接球。学习二人一球传接球和移动传接球的方法。学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。练习盯人、堵截和补位。在训练中学习三人蛔榈摹岸��弧闭绞酢?学掷界外球。一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。有门的“五人制”比赛。有节奏地快速带球。练习快速带球时的球向变化和继续带球。开展人一球传接球活动。对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。掌握一人一球的自控球动作。学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。学习二人一组传切射门战术。练习下底传中和包抄战术。练习掷界外球战术。学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。一对一射门游戏。 三对一十传球（二脚出球）。
在1*1码（约0.9*0.9M）区域内完整的训练方案。如果不能去室外，可以在客厅或者卧室练，在小区域内30分钟训练方案。1、钟摆钟摆就是将球在双脚之间来回击打；做得时候要尽可能地快，来回左右左右倒球，持续1分钟，休息30秒。今天的训练都是持续一分钟，休息30秒模式。2、 双脚点球就是双脚交替抬起轻踩球的中心，一脚放下，另一只脚抬起，交替点球；3、前后滚球用一只脚的脚尖踩住球前后滚动，然后再换另一只，速度要快；4、左右滚球和第三项类似，单脚脚尖踩住球左右来回滚动，做这个动作的时候我喜欢通过快速打开闭合我的臀部增加幅度。5、 巴西滚球脚尖踩球，从右脚滚到左脚，再从左脚滚回来，速度要尽可能地快；6、直线V型拨球球放在地上，用外脚背脚尖的位置轻轻向前拨球，然后再拉回来，不断重复；7、单腿V型拨球这次不是直线向前，而是用脚背向斜前方推过去，拉来回来，然后用脚内侧推到另一边，再拉回来，不断重复，两只脚都要练；8、V字双脚拨球先用左脚脚内侧向右前方推过去，拉回来，然后再用右脚脚内侧向左前方推过去，再拉回来。就这样左右两脚交替做V形推拉，不断重复。9、和第八项类似，不同点就是身体要动起来，用右脚向右侧拨过去拉回来，然后换左脚向左侧推过去拉回来，不断重复；10、 颠球不超过膝盖每一次颠球都不能超过膝盖，先用右脚颠，然后再换左脚颠；做完这个以后，就换成双脚颠球不超过膝盖，左右脚配合颠球。11、克鲁伊夫转身这个动作会稍微复杂一点，我把它称之为克鲁伊夫旋转。先用你的右脚向身后拉球，拉到腿后，立刻轻推到另一侧，然后迅速转身90度朝向球，再用左脚做相同的动作，不断重复，在这个过程中你是不断旋转的，所以我把它叫做克鲁伊夫旋转。12、和上一个恰好相反，先将球向前推，然后右脚拉到左后方，然后转身90度，用同一只脚前推后拉，不断重复，然后换左脚。13、我们将做双脚向后拉球，先用左脚后拉拨到右侧，紧接着用左脚后拉拨到右侧，不断重复，速度越快越好。这些训练难度会大一点，开始时速度慢一些，熟练后逐步加快速度。14、钟摆时钟之所以这么称呼，是因为整个过程是这样的：先在区域中心做钟摆运动，然后慢慢一边钟摆一边向前到一边，再回到中心，然后钟摆到对角再回来，直到转完整个区域回到中心，整个过程就像一个时钟一样。15、钟摆时钟（双脚点球）双脚点球时钟训练的过程和上面的钟摆时钟一样，只不过这一次的动作换成双脚点球而已。16、外拨内挡先用脚外侧向外拨，然后用脚内侧挡住，然后换另一脚脚外侧拨，脚内侧挡，不断重复，速度越快越好。17、花式小碎步停球先用小碎步带球，到一边后从身后内切，在换另一只脚小碎步带到另一侧，然后身后内侧，来回在这个小区域内重复一分钟。18、自由创造可以用你能想到的切球转身触球方式，就在这个区域内，要有创造力！整个训练差不多30多分钟，需要一个足球和一个一平米大小的区域。
训练内容 身体素质练习球性练习及二过一战术分组对抗比赛素质练习复习二过一战术学习二打二战术分组打比赛身体素质练习复习二打二战术，学习角球战术与外校比赛身体素质练习球性练习及任意球战术分组对抗比赛脚内侧及脚背内侧踢球法脚背外侧踢球方法及脚背正面踢球身体素质练习任意球战术及越位战术身体素质练习球性及射门练习球性及射门练习足球比赛身体素质练习 复习角球及任意球战术
上网看视频吧要么我讲不清楚 要么你看不懂总之要热爱足球对足球有感觉
每天练习~！体力身体

为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的足球社团的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。足球社团的活动方案1一、比赛时间：从第十周起的体活课。二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队。三、比赛地点：学校操场。四、比赛方式：1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。五、注意事项：1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。六、比赛奖励：各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。足球社团的活动方案2一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的'提升。三、组织机构职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。竞赛组组长：职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)。展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)。宣传片：3-5分钟(信息组)。标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)。排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)。学校旗队(大队部、音乐组)。2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分。1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。3、介绍来宾，戴红领巾。4、开幕式致辞。5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)6、教育局领导讲话，宣布足球节开幕。3、表演部分1、朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)。2、班级集体舞表演：《小小足球赛》。3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)。4、实践篇(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)。②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)。(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛(每班1人)。